)?>){kind=small}
)?>){kind=small}
)?>){kind=small}
)?>){kind=small}
)?>){kind=small}
)?>){kind=small}
)?>)
Научно-практическая конференция для педагогов
Работа педагога-логопеда с детьми, имеющими речевые нарушения.
Ниже представлен архив авторских докладов для слушателей этой Всероссийской научно-практической конференции. Если вы ещё не являетесь участником данной конференции - мы рекомендуем вам принять в ней непосредственное участие и получить документ. Вы можете выступить в роли докладчика или слушателя. Если есть, что опубликовать - будьте докладчиком. Нет доклада по теме - побудьте слушателем.
03.12.2019 | Ознакомиться с докладом
Развитие речи и мышления у детей раннего возраста.
03.12.2019 | Ознакомиться с докладом
Развитие навыков звукового анализа и синтеза дошкольников с ОНР посредством игровых упражнений.
11.11.2019 | Ознакомиться с докладом
О леворукости и мелкой моторике.
19.06.2019 | Ознакомиться с докладом
Вхождение в проект освоения программы "Продетей" (из опыта работы учителя-логопеда).
21.03.2019 | Ознакомиться с докладом
Речевые нарушения у детей 3-4 лет.
02.03.2019 | Ознакомиться с докладом
Коррекционная работа учителя - логопеда с детьми, имеющими речевые нарушения.
30.01.2019 | Ознакомиться с докладом
Нетрадиционные технологии в работе учителя-логопеда.
21.11.2018 | Ознакомиться с докладом
Работа учителя-логопеда с родителями.
16.11.2018 | Ознакомиться с докладом
Инновационные технологии в логопедической практике общеобразовательных организаций в рамках реализации ФГОС.
08.11.2018 | Ознакомиться с докладом
Взаимосвязь учителя-логопеда с участниками коррекционного процесса.
18.10.2018 | Ознакомиться с докладом
Методическая разработка "Логопедическая помощь детям с расстройством аутистического спектра (РАС)".
03.10.2018 | Ознакомиться с докладом
Методы и приемы развития фонематических процессов у детей с нарушением речи.
14.09.2018 | Ознакомиться с докладом
Технология логопедического обследования детей дошкольного и младшего школьного возраста.
22.08.2018 | Ознакомиться с докладом
Перспективы развития логопедической службы в условиях ФГОС нового поколения.